15.05.2016
Е.Р. Устинова, учитель англ.языка высшей категории
Урок в 6 классе
Тема урока «Home, household chores» по УМК «Starlight 6» К.Барановой.
Цели урока: развитие лексических навыков по теме «Дом, домашние обязанности».
Задачи:
Обучающая: совершенствование лексических и аудитивных навыков, навыков монологической и диалогической речи.
Развивающая: развитие умения вероятностного прогнозирования с помощью аудиотекста, развитие памяти, языковой догадки.
Воспитательная: воспитание уважительного отношения к домашнему труду.
Оборудование: презентация Power Point, УМК, карточки для составления диалогов в парах.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: метод самостоятельной работы, репродуктивный метод, метод объяснительно-административный, коммуникативный метод.
Ход урока:
1 Приветствие: Hello, children! How are you today? Do you like the weather today? Do you like autumn? Do you often stay at home when it`s autumn?
2 Фонетическая зарядка
There are a lot of proverbs in English. Today we`ll learn two of them.
Презентация, слайд №1
T: Look and read. Can you translate them into Russian?
1 Men make houses, women make homes. (Мужчины строят здания, женщины создают дома).
2 Home is there the heart is. (Дом – это место, где живет сердце).
T: Listen to me and repeat after me!
Now you read!
3 Формулирование цели урока:
Can you tell me what we are going to do today?
Right, we are going to speak, listen and read about houses and homes.
4 Совершенствование лексических навыков по теме «Дом».
T: Let`s read Study Skills box together. Look at the headings in the diagram. You have to write as many words as you can think under the headings in the word map.
How many words have you written down? (Презентация , слайды 2-5).
5 Совершенствование навыков монологической речи.
T: Use the words to describe your home to your partner. (Презентация , слайд №6).
6 Ознакомление с новой лексикой по теме «Домашние обязанности).
T: Look at the pictures in ex.2.Listen and say
Which chores do you have to/not tohave to do at home? (Презентация №7).
P1,P2,P3,P4.
7 Совершенствование навыков аудирования.
T: You`ll listen to Tim and Sarah talking about their homes and home life. Let`s read the statements and underline the key words.
Снятие языковых трудностей.
A flatmate, to share household chores – на доске.
T: Now listen to Tim and Sarah and mark the statements True or False. You`ll hear the tape twice.
Are the statements True or False? Why?
8 Совершенствование навыков диалогической речи.
T: We`ll learn to make requests now. Read the table in ex.4. Let`s read the example of a short dialogue. Now you`ll work in pairs and make your dialogues .(Раздать карточки с заданием каждой паре).
Let`s listen to some dialogues.
9 Окончание урока.
Ат home you have to make a story about your home and household choes.
